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幼儿园教育指导纲要简要内容,幼儿园教育指导纲要总目标
健康领域中的“幼儿园教育准则”
1。 健康
(1)目标
1。 健康的身体,小组生活中的情绪稳定和快乐;
2。 良好的生活和卫生习惯,具有基本的自我保健能力;
3。 了解必要的安全和健康知识,学习保护自己;
4。 喜欢参加体育活动,运动协调而灵活。
(2)内容与要求
1。 建立良好的师生和同伴关系,让幼儿在小组生活中感到温暖,愉快的心情,形成安全感和信任感。
2。 与父母合作,根据幼儿的需求建立科学的生活习惯。培养孩子的饮食习惯, 睡眠, 洗涤, 排泄和其他自我保健能力。
3。 教育孩子们喜欢清洁和卫生,注意保持个人和生活场所的清洁卫生。
4。 执行安全, 与儿童生活紧密结合的营养和健康教育,提高儿童的自我保护意识和能力。
5, 进行各种户外游戏和体育活动,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高适应环境的能力。
6。 以儿童感兴趣的方式发展基本动作,提高行动的协调性和灵活性。
7。 在体育活动中培养孩子的坚强, 勇敢, 不会害怕困难和积极主动, 乐观的, 和合作的态度。
(3)指导点
1。 幼稚园必须把保护儿童的生命和促进他们的健康放在首位。树立正确的健康观念,在注意幼儿健康的同时,我们必须高度重视幼儿的心理健康。
2。 必须高度重视并满足幼儿的保护和照料需求,我们必须尊重并满足他们日益增长的独立性要求,避免过度保护并安排更换,鼓励和引导幼儿设法照顾自己和养活自己。
3。 保健领域的活动应充分尊重儿童成长和发展的规律。 幼儿园教育准则的简要内容,严禁比赛, 以任何损害儿童健康的名义进行的表演或训练。
4。 培养儿童对体育锻炼的兴趣是幼儿园体育运动的重要目标。有必要组织生动活泼, 根据孩子的特点有趣而多样的体育活动形式。吸引幼儿积极参与。
1。 健康
(1)目标
1。 健康的身体,小组生活中的情绪稳定和快乐;
2。 良好的生活和卫生习惯,具有基本的自我保健能力;
3。 了解必要的安全和健康知识,学习保护自己;
4。 喜欢参加体育活动,运动协调而灵活。
(2)内容与要求
1。 建立良好的师生和同伴关系,让幼儿在小组生活中感到温暖,愉快的心情,形成安全感和信任感。
2。 与父母合作,根据幼儿的需求建立科学的生活习惯。培养孩子的饮食习惯, 睡眠, 洗涤, 排泄和其他自我保健能力。
3。 教育孩子们喜欢清洁和卫生,注意保持个人和生活场所的清洁卫生。
4。 执行安全, 与儿童生活紧密结合的营养和健康教育,提高儿童的自我保护意识和能力。
5, 进行各种户外游戏和体育活动,培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高适应环境的能力。
6。 以儿童感兴趣的方式发展基本动作,提高行动的协调性和灵活性。
7。 在体育活动中培养孩子的坚强, 勇敢, 不会害怕困难和积极主动, 乐观的, 和合作的态度。
(3)指导点
1。 幼稚园必须把保护儿童的生命和促进他们的健康放在首位。树立正确的健康观念,在注意幼儿健康的同时,我们必须高度重视幼儿的心理健康。
2。 必须高度重视并满足幼儿的保护和照料需求,我们必须尊重并满足他们日益增长的独立性要求,避免过度保护并安排更换,鼓励和引导幼儿设法照顾自己和养活自己。
3。 保健领域的活动应充分尊重儿童成长和发展的规律。 幼儿园教育准则的简要内容,严禁比赛, 以任何损害儿童健康的名义进行的表演或训练。
4。 培养儿童对体育锻炼的兴趣是幼儿园体育运动的重要目标。有必要组织生动活泼, 根据孩子的特点有趣而多样的体育活动形式。吸引幼儿积极参与。
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